今天上午，县委宣传部、县妇联联合举办了“全县未成年人思想道德教育报告会”，国家教育部专家讲席团成员宋海云同志在会上做了专题报告，为我们进一步明确了未成年人思想道德建设的重要意义、工作任务和方法措施。下午，我们大家又坐到一起，共同探讨加强和改进我县未成年人思想道德建设工作，请大家畅所欲言，各抒己见，积极为加强和改进我县未成年人思想道德建设工作献计献策。下面，我先谈几点意见：

　　一、充分认识加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性

　　未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，我国１８岁以下的未成年人约有３.６７亿，他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。当前，未成年人思想道德建设既面临新的机遇，也面临严峻挑战，对外开放的进一步扩大和社会主义市场经济的深入发展，随之而来有许多不利于青少年健康成长的消极因素，在各种消极因素影响下，少数未成年人精神空虚、行为失范，有的甚至走上违法犯罪的歧途，这些新情况新问题的出现，使未成年人思想道德建设面临一系列新课题。

　　同时，面对新的形势和任务，未成年人思想道德建设工作还存在许多不适应的地方和亟待加强的薄弱环节：一些地方和部门的领导对这项工作认识不足，重视不够，没有真正担负起领导责任；全社会关心和支持未成年人思想道德建设的风气尚未全面形成，还存在种种不利于未成年人健康成长的社会环境和消极因素；学校教育中重智育轻德育、重课堂教学轻社会实践的现象依然存在，推进素质教育的任务艰巨；随着人员流动性加大，一些家庭放松了对子女的教育，一些家长在教育子女尤其是独生子女的观念和方法上存在误区，给未成年人教育带来新的问题；未成年人思想道德建设在体制机制、思想观念、内容形式、方法手段等方面还有许多与时代要求不相适应的地方。这些问题应当引起足够重视，并采取有效措施加以解决。

　　二、认真落实加强和改进未成年人思想道德建设的主要任务

　　当前和今后一个时期，加强和改进未成年人思想道德建设，要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻十六大精神，全面落实《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》，紧密结合全面建设小康社会的实际，针对未成年人身心成长的特点，积极探索新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律，坚持以人为本，教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

　　一要从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的

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