从七项主要任务中，如果我们大致估算一下，就会发现，今年各级财政对教育的投入将高达1.5亿元左右,这还不包括教师的工资增资和其它基建投入。一是投资2600万元，完成100所农村中小学校舍改造任务。二是筹资7600万元，完成市实验小学改造和市人民中学建设任务。三是安排1500万元，全部免除农村义务教育阶段学生学杂费,向家庭经济困难学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费。安排105.8万元，对城市低保家庭义务教育阶段学生实行“两免一补”。四是安排90万元左右，继续对在全市特殊教育学校就读的残障学生实施免费义务教育。五是落实新的农村中小学预算内公用经费拨付标准，小学由每生每年20元提高到26元，初中由30元提高到39元，这项投入大概在1500万元。六是兑现对民办学校的资金扶持政策，市本级财政大概要投入150万元左右。七是继续筹资1000万元,设立教育质量奖。在财力并不宽裕的情况下,在今年增支项目多的情况下,市政府这样安排工作很不容易。

　　除了上述七项具体任务之外，2007年，全局工作中我们必须予以足够多的重视并取得明显进展的还有，扎实做好两基迎“国检”工作；探索建立农村中小学危房改造新机制；落实全市农村义务教育经费保障机制工作会议精神，建立新的农村义务教育经费投入保障机制；开展职业教育年活动，推动职业教育健康发展；加强农村现代远程教育资源开发与利用，充分发挥在基层学校的教学作用；加强学校体育工作等等，可谓千头万绪，任务繁重。有不少是新事物，但影响深远，需要认真抓好开局。

　　还有，今年省政府将首次对地市政府开展教育督政，这是一项影响很大、任务很艰巨的工作。各县市区和相关科室必须高度重视，志在必胜。一方面对照标准，积极查漏补缺；一方面，搞好配合，及时沟通情况，学习外地经验，争取有好的名次。

　　三、抓住重点，多策并举，推动教育工作实现持续发展

　　2007年的工作目标已经明确，它的基本要求是把三年攻坚活动再次推向高潮。在2006年的基础上，乘胜前进不停步，矢志不渝攀高峰。

　　（一）深入学习市委九次党代会精神，鼓舞斗志，指导实践。市委九次党代会的召开，吹响了我市加快经济社会发展的号角。近来，各行各业都在认真学习贯彻市委九次党代会精神，围绕奋力走在中原崛起前列的目标，谋划各自部门的发展蓝图。教育部门在这种形势下，要实现今年的预定目标，必须高标准定位，靠创新发展。只有这样，我们的各项教育事业才能得到顺利推进，各项工作才能取得突破性进展。

　　增强创新意识，为推进各项工作奠定思想基础。江泽民同志提出“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。对于日新月异的现代教育工作来说，创新是保持教育事业充满活力的源泉。这两年来，我在多种场合多次强调，要树立创新观念，增强创新意识，要靠创新来推动各项工作充满激情和增添活力。这两年的实践证明，创新确实使一些地方和单位走出了困境，摆脱了僵局，带来了活力。创新使一些单位显山露水，创新让一些干部引人注目。但是，这还不够，意识还不强，人数还不多，我们急需一大批有思想、有点子，会干事的干部脱颖而出，担当重任。对照创新的要求，我们应该反思一下，工作中是否还存在创新“只打雷，不下雨”的现象？是否还有推一推动一动的现象？是否还有看摊守本、不愿出格的现象？是否还有见贤不思、麻木不仁的现象？在和先进单位的比较中，着重查找在创新意识上的差距，才能在本职工作中站得高望得远，独树一帜，别具特色。不求创新，工作标准就会降低，行动就会随波逐流，就会满足四平八稳的老步调旧观念，不思进取。所以说，增强自己的工作创新意识，是保证我们的教育事业健康快速发展的根本。只有这样，我们才能有效地探索和解决我们工作中的困难和问题，才会最终推动**教育实现跨越式的发展。

　　创新工作机制，不断增强教育发展活力。在当前教育体制不变的情况下，创新工作方式，在教育管理的机制上有所建树，不失为当前教育发展的明智务实之举。去年新学期开学，一中在一些工作机制方面进行了简单尝试。一是改革沿袭十多年的教师签到办法，变“划对勾”为实名签到。二是改革由来已久的班级编号办法，将原来沿用的学校班级洋码编号为教师实名编班，对外公示。三是学生评教结果使用。这三个小改小革，刚开始也遭到了一些人的反对，因为触动了他们因循已久的习惯和惰性，但是一中班子顶住压力，坚持一段时间后，带来了非常大的成效，学校管理面貌焕然一新，班主任和任课教师的工作主动性和积极性也增强了，事情虽小，其影响和意义值得总结和深思。细微处司空见惯的东西容易被忽略，一个领导者需要学会大处着眼，小处着手，重新审视那些徒有其表的管理制度。

　　（二）围绕发展重点，努力开拓教育工作新局面。

　　抓重点工作，以重点带全局是我们近年来推进教育工作上台阶的一项重要举措。今年，我们把均衡教育资源、促进教育公平、规范办学行为、提高教育质量作为各项工作的重中之重。关于它们四者之间的关系，刚才我已经讲过了，这里只讲这几项工作要采取的具体措施。

　　1、均衡教育资源。在这方面，我市将有三大举措：一是硬件建设上，将完成100所农村中小学校舍改造任务。这项工作已经被列入今年市政府的工作报告之中，是必须要强力推进的工作，到年底前必须完成任务。二是软件保障上，要继续强化城镇教师到农村薄弱学校支教工作。今年不但要在人数和覆盖面上有所突破，还要加强对农村教师的培养和培训，深入开展校本教研，提高农村现代远程教育的使用率和使用效果，实现农村学校和城区薄弱学校在师资、教学水平、教学管理等软实力的提升。三是政策实施上，根据省厅关于省、市级示范性高中招生指标均衡分配到初中的比例不得低于30%的原则，今年，我们要提高省、市级示范性高中分配生的比例，加大对薄弱学校的扶持力度，逐步实现优质教育资源的均衡分布。在我们区域发展可调控范围内，只要有利于资源均衡，有利于弱校发展，不影响人才选拔，都要积极探索。

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