（三）抓好学校教学管理改革，提高教学质量。

　　1、理直气壮抓教学质量，学校领导起带头作用，上好每一堂，同时加强行政领导的听课评议活动，尤其是对起始班课程教师，同教研组一起教研活动，时刻了解新课程实施情况，准确把握实施原则。

　　2、加强教学“六认真”的管理工作，尤其要抓好备课、上课、作业批改和辅导工作，建立“六认真”情况记载档案，尽量做到量化。

　　3、加强教研组工作的管理。各教研组根据各学科的特点，制定出具体的教研计划，切实落实新课程体系、结构、内容的调整和改革，真正解决一些具体问题，不流于形式，各教研组要有研究性课题，要有活动记载，有总结，期末对教研组进行评比，真正通过教研活动提高教学质量。

　　4、加强备课组建设。备课组对同一教材进行集体备课，共同探讨，特别是对教学模式、方法的变革上选择最佳授课方式，发挥备课组应有的作用，同时要求每个备课组要有研究的课题。

　　5、充分挖掘学生各方面的才能，积极参加区田径运动会和校园艺术节。继续落实“金牌行动”计划，组织专人负责竞赛辅导，逐步提高竞赛获奖，培养和选就一批尖子。

　　6、抓好考试纪律，端正考风。

　　（四）抓好毕业班工作，争取明年再创辉煌。

　　1、建立以校领导、年级组、教研组、班主任和任课教师代表组成的毕业班管理领导小组。

　　2、摸清毕业班学生的实际情况，建立学生成绩档案，并做好跟踪调查，既要抓“尖子”同时也要严格控制低分率。

　　3、根据不同学科的特点和学生的具体情况，讲授内容一定要有科学性、针对性、系统性，力争明年中考考核再居区首位。

　　四、具体工作日程安排

　　九月份：

　　1、做好学额统计，杜绝流生。

　　2、搞好青年教师上岗培训、新课程培训（一），新老师教师结对子活动，开展正常的听课活动。

　　3、邀请本校参加省市新课程培训的教师做好起始班教师的培训工作。

　　具体安排：数学：陆彩琴、张雪珍

　　语文：韩伟琴、侯一民

　　英语：顾萃、华瑾

　　历史与社会：周彩霞、陆振华

　　科学：陶雪琴、吴洁

　　综合实践：吴卫梁

　　生物：韦雪凤

　　体育与健康：朱晓东

　　4、召开教研组长及年级组长会议，部署新学期工作，切实落实新课程体系结构、内容的调整和改革。

　　5、各年级按系列深入开展“中学生日常行为规范”学习，做好查评工作，各班订好计划，搞好养成教育，初一年级开展队列、会操训练。

　　6、召开班主任会议及青年班主任培训工作。

　　7、初一年级准备开展、初二年级继续开展“研究性学习”课题活动，各兴趣小组继续开展活动，值日岗、规范评比等正常进行。

　　8、做好十月份相城区第3届中小学田径运动会的报名工作和校园文化艺术节的准备工作。

　　9、庆祝教师节活动。

　　10、国庆文艺会演。

　　11、“主题班会”评优活动。

　　12、搞好安全、法规教育。

　　十月份：

　　1、青年教师上岗培训、新课程培训（二）

　　2、教研组举行公开课研讨活动，青年教师上汇报课活动，积极鼓励和倡导教师在课程教学中探索发展。

　　3、初一广播操会操及评比。

　　4、班主任培训和经验交流。

　　十一月份：

　　1、青年教师上岗培训、新课程培训（三）

　　2、各年级安排一次远足活动或社会实践活动。

　　3、学校组织期中考试时，要组织有关教师（尤其是命题教师）学习新课程，杜绝设置偏、怪题现象，要在评价体系上进行改革。

　　4、各教研组组

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