开学之初，各班就对学生上期的全面素质测查进行质量分析，建立学生成绩分类档案。对学生情况做到心中有数，以便进行分类要求，切实保证教学质量。在此基础上订好教学计划，不任意增减变动课程和课时。

　　毕业班后期管理，我们要抓适度的强化训练，对于一些基本的知识点、基本技能要求达到的目标，要求学生人人过关，层层打实，牢固掌握。对于一些有关能力培养的目标，老师应根据本班情况在统一复习原则下，灵活掌握，适度强化。对优生在理解深度、广度、灵活运用上强化，对后进生可精选部分基础题训练，抓正确率，抓答题时间掌握。

　　XXX县YYYY小学教务处　二○○四年二月五日　附：工作重点：时间　内容　二月

　　1、调查研究毕业班学生的思想状况，做好入学收心工作。

　　2、制定学校毕业班工作计划。

　　3、制定各班班队计划、教学计划。

　　4、召开毕业班教师会研究部署工作。

　　三月

　　2、召开部分学生会，做好学生思想工作。

　　四月

　　1、组织学生参加趣味数学赛。

　　2、半期工作回顾，并订复习计划。

　　3、召开毕业班学生会、家长会、教师会。

　　五月

　　1、行政人员深入毕业班，检查指导毕业班工作。

　　2、教研活动：如何上好复习课，拟语、数、自各上一堂复习课。

　　3、各科开始复习。

　　六月

　　1、检漏补缺，强化基本技能训练。

　　2、加强毕业班后期管理工作。

　　3、举行毕业考试。

　　4、总结经验，完善档案资料。

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