5．抽查的数量多少和质量等级与自查基本吻合。在校园管理方面：柳林河小学学生寝室整洁、条理，90%挂蚊帐，水桶、脸盆、水瓶摆放要么成线，要么成圈。沙湾河小学绿化修剪规范。

　　在扩大影响方面：温泉镇小学为全县小学校长干训提供了很好的参观学习现常有待改进的——

　　1、过程记载得了“后补”综合症，“新旧”对比一目了然，“新”—本子新、字迹新，“旧”—内容陈旧，随意填充。

　　2、各种笔记患了“流行”感冒病：无论是政治、业务笔记还是听课笔记，不少学校千篇一律，内容基本一致，笔记惊人相似（甚至有学生代笔），业务笔记抄些与学科无关的，政治笔记贴些与教育无缘的，连听课笔记也是“复制”别人的。此外，会议记录代政治学习，做题充业务学习，以老代新，不写日期，以不变应万变。

　　3．个别学校放松对教师的常规要求是不太合适的。如有的学校对政治笔记只要求4次，业务笔记只需要6篇，听课节次也只需要6节；有的完小本部小科教案不要求备或仅备一个年级即可，作业仅做几次仍评A等，这些都是明显不足的。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　温泉镇中心教研组执笔萧本初

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