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关于开展党性分析、民主评议的分析探讨         ★★★ 【字体:
关于开展党性分析、民主评议的分析探讨

  在党员先进性教育活动过程中,党性分析、民主评议是一个关键阶段。这一阶段不仅是对学习培训阶段工作成效的检验和深化,又是抓好整改工作阶段的前提和基础,任务繁重,程序复杂,具有很强的政策性。因此,必须周密部署,精心组织,扎扎实实抓出成效。如何开展好党性公析、民主评议,确保工作不走过场,我们在借鉴2003年农村先进性教育活动试点工作经验基础上,结合县直机关和城市基层单位的实际,认为要抓好以下三个方面的工作。

  一、明确目标,把握工作原则

  党性分析、民主评议阶段的重点是组织对照检查自己存在的问题,接受群众监督,认真开展民主评议,达到找准问题、剖析根源、提高素质、增强党性的目的。要达到以上目的,在工作过程中,必须认真把握工作原则。

  1、坚持从实际出发,巩固先进性的基本要求和不合格党员的主要表现。党政机关和城市基层单位不同于农村,保持党员先进性的基本要求和不合格党员的主要表现应有所区别,保持党员先进性的基本要求可以突出在五个方面作表率:即学习强能作表率、尊纪守法作表率、执行政策作表率、改进作风作表率、完成任务作表率;不合格党员的主要表现应重点突出在以下十个方面:(1)共产主义、社会主义理想信念动摇,对党的事业失去信心,革命意志衰退;(2)不学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,公开散布、传播消极错误言论和政治观念,抵触甚至不执行党的路线、方针、政策,思想上、政治上不同党中央保持一致,丧失党员的基本条件;(3)宗旨观念淡薄,甚至自私自利,以权谋私,侵占国家集体和群众利益,在国家和人民群众生命财产遭受严重威胁时畏缩不前甚至临阵脱逃;(4)无正当理由连续6个月以上不参加党的组织生活,或不交党费,或不做党所分配的工作;(5)政策法制观念淡薄,挪用、拖欠公款、妨碍、干扰国家工作人员依法执行公务,煽动或参与群众集体性上访、械斗、闹事等;(6)工作不负责,失职、渎职,造成较大经济损失;(7)违反国家法律法规和政策,情节比较严重,但尚不够劳教、判刑,如小偷小摸、参与赌博、欺、压群众、建[反计划生育政策等;(8)信仰宗教,热衷于封建迷信,组织宗教活动,参加反动会道门,法轮功等邪教组织或活动;(9)道德败坏,不赡养老人,不抚养子女,虐待家庭成员,乱搞两性关系,在群众中造成严重影响的;(10)其他违背党员标准的行为。各地可结合实际,进一步把内容具体化,并且及时向广大党员和群众公开,让每个党员、群众掌握标准和尺度,做到有的放矢地开展党性分析和民主评议。

  2、坚持正面教育和自我教育为主,把教育提高贯穿全过程。要以正面教育、自我教育为主要手段,组织党员继续深入学习“三个代表”重要思想,学习郑培民等党员领导干部的先进事迹,学习自强不息的再就业先进典型,对照先进典型找差距。在学习的同时,组织党员广泛开展交心淡心活动,帮助党员找准问题,相互帮助提高。对问题突出、意见较大的党员,要做好思想教育工作,帮助他们正确认识问题,分析原因,从而增强自我教育、自我剖析、自我提高的积极性。

  3、坚持相信和依赖党员和群众,提高分析评议的透明度。要充分运用群众工作方法,依靠广大党员和群众,把握工作的主动权,切实做到民主评议的结果与群众的意见相印证,与党支部

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