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教育行风建设第二阶段总结         ★★★ 【字体:
教育行风建设第二阶段总结


  根据**教****号文件要求,我单位在市教育局的统一安排部署下,自9月以来,结合我单位实际认真开展行风建设活动,将“全心全意为基层、为客人服务”作为此次行风建设工作的重心,着力加强行风建设,做好自查自纠工作,现将民行风建设二阶段工作汇报如下:

  1、领导重视。以“谁主管、谁负责”的原则。把行风工作纳入“一把手”工程,纳入工作议事日程,于9月23日召开了教育行风建设动员大会,宣传了教育行风的重要性,同时成立了行风建设领导小组。根据单位实际开展职业道德建设,加强工作作风建设。

  2、设立意见箱、公布举报电话,广泛征求社会各界对本单位行风建设工作的意见和建议,并利用墙报等形式宣传行风评议的内容、意义,让职工提高认识,增强主人翁意识,积极参与评议活动,为排查不正之风奠定了基础。

  3、组织教职工认真学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神等相关的文件。于10月20日召开了二阶段自查自纠动员会,要求全体职工结合人事改革个人撰写自查自纠材料;11月2日召开了职工个人自查自纠剖析会,与会职工都深刻剖析了个人存在的问题及下一步的整改措施。强化了职工职业道德意识,增强了职工“爱岗敬业、热忱服务”的责任感和使命感。

  4、广泛对内对外征求意见。对内以“自查自纠”为重点,召开职工大会、个别访谈等方式查找在责任意识、服务意识、开拓意识等方面存在的问题,并进行认真梳理,归类总结;对外向市教育局各直属单位及各县(市、区)教育局征求到对****的创收发展多出政策、多谋出路、多做指导。通过各方意见的反馈,对在工作中存在的问题,特别是新情况和新问题进行了认真分析,扎实抓好了自查自纠工作。

  5、强化制度建设。根据事业改革发展,明确各岗位的工作职责,形成激励机制,充分调动广大职工工作的积极性,做到以制度管人,以职责管人,促进单位作风的明显转变。

  6、强化廉政建设。对门市的出租公开、公正、公平;对外出购买物品均采取两人以上同行,杜绝腐败。

  7、转变思想观念,提高服务质量。大力开展职业道德教育和爱岗敬业教育,要求全体职工在工作中要牢固树立服务意识,主动热情的为基层及客人提供周到、耐心、细致的服务。

  8、开展限时服务。在工作中对能马上办的要马上办,对需要延时的要求要确定落实解决时间,做到易事不过时,难事不过天,提高办事效率和责任意识。通过自查自纠活动的开展,加强了本单位行风建设的组织领导,强化了服务意识、责任意识、创新意识,进一步转变了工作作风、服务态度、服务质量和办事效率。但我们还存在一定的问题:一是责任心还不是很强;二是工作依赖性强,缺乏主动精神。在下一阶段我们将以“三个代表”重要思想为指导,转变观念,与时俱进,开拓创新,努力使单位的行风建设和各方面工作再上新台阶,创造更好的经济效益,更好地为达州教育添砖加瓦。

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