四、坚持群众路线，坚持开门搞教育活动

　　在教育活动的过程中，我们始终坚持敞开大门搞教育活动，调动群众广泛参与教育活动的积极性和主动性。教育活动开始前，就进行了调查研究，征求全体员工的意见。动员大会上，党支部诚恳表态，欢迎广大干部群众提出意见、提批评。在教育活动的实施过程中，我们积极创造条件疏通与员工联系的渠道，努力营造有利于员工畅所欲言的氛围和条件。通过发放《征求意见表》、召开座谈会、设立意见箱、公布专线电话、民主评议、民主测评以及督导组个别访谈、接待来信来访、通报教育活动情况等多种多样的形式听取意见，动员广大干部员工关心支持、参与教育活动。

　　五、深入开展谈心活动，开好高质量的民主生活会

　　我们把广泛开展谈心活动作为开好高质量的民主生活会的重要前提。通过谈心活动，征求党员、群众的意见，沟通思想。每个党员谈心面一般不少于支部党员总数的三分之一，并听取了群众的意见，通过深入交流思想，听取意见，互相启发，互相帮助，形成了有利于大家直言相对，坦诚相待的宽松气氛，为开好民主生活会，开展批评与自我批评做好了充分的思想准备。在广泛谈心的基础上，领导班子以党性分析报告为基础，从党性党风高度进一步深化和提高，认真准备了民主生活会发言提纲，认真查摆自己在思想上、工作上、作风上存的问题和不足，同时还认真准备了相互批评的发言提纲。生活会上，在开展自我批评时，敢于正视自己的问题，勇于承认自身存在的问题，结合自己的思想和工作实际，认真分析了自己应当承担的责任。生活会上大家不仅能够对群众提出的问题，作出实事求是的回答，而且能够从自己世界观和党性修养的高度，从讲政治的高度深挖产生问题的根源。与党性分析报告相比，自我批评发言涉及的面更宽，剖析更深，质量更高。在开展相互批评时，班子成员能够从团结的愿望出发，出以公心，敞开思想，打破情面，说心里话，不回避矛盾。同时，又能和风细雨，实事求是，对同志评价客观公正，对问题既不扩大也不缩小，既不无限上纲，也不就事论事，诚心诚意帮助同志从理论的高度和世界观的深处分析问题。整个批评与自我批评，开展得严肃认真，显现出一种积极健康，共同进步的氛围，为班子建设开了个好头。

　　六、制定整改措施，理清工作思路

　　我们把制定和落实整改措施，作为衡量教育活动成效的重要标志，作为联社领导班子建设的重要内容，作为信用社发展的重要契机。在整改中，抓住查摆出来的党性党风方面的主要问题，特别是群众反映强烈的问题，影响发展的问题，影响班子整体合力发挥的问题，影响党群关系的问题，作为整改的重点。主要突出以下四个方面，即：

　　一是坚决按照上级的要求，从“三个代表”的高度，切实加强班子建设。重点建设健全民主生活会制度、理论学习制度和议事制度等有关制度，加强班子的组织和作风建设。坚决贯彻民主集中制原则，发扬民主作风，成员之间加强沟心通气和团结配合，大事讲原则，小事讲风格，互相支持，互相补台，形成坚强的领导核心，不断增强班子的凝聚力和战斗力。

　　二是加强党员队伍的正规化、制度化建设，建立以制度规范党员行为的长效管理机制。建立健全各项教育管理制度，重点针对工作和队伍管理中存在的突出问题和薄弱环节，建章立制，认真整改。完善内外监督制约机制，严格全方位的目标

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